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    番鼓励和安抚，让大家放心做题，不要将其他的闲事儿放在心里。

下午的题目难许多，孙静言也有了心理准备，因此，她做题的策略就是，先把所有的题目都看一遍，然后将自己会做的部分全部都写上，然后再来攻克比较困难的部分。

当然，这些题目，如果给足够的时间，孙静言也能够做出来，只是现在是比赛，就是有时间限制的，所以不可能给大家很多时间去做这些题目。

一共三道大题，但是给了整整三个小时的时间去完成，这三个小时里面，只能够面对这三道题，不能做别的事情，任何其他的举动，都可能会引起监考老师的怀疑，所以连小动作都不能有。

像孙静言这样的，是还能够勉力一试的，尽自己最大的能力去解开谜题，但是有些人，从没有接触过这么难的题目，甚至有些人，连题目都不是很懂，那接下来的三个小时就十分难熬了。特别是看到其他的人都在埋头苦思，或者奋笔疾书的时候，感觉自己好像被排除在他们的世界之外了。

那种滋味是十分难受的。

三个小时以后，孙静言感觉自己应该算是勉强做出了三道题目了，只是她不知道自己做的规范不规范，完整不完整，现实中的数学，总是比书本上的数学要复杂许多，也要难许多的。

从赛场出来的时候，那种重获新生的感觉，比上午的时候还要强烈一些。

这一次，徐述之和程颖慧都在外面等着了。

比赛完以后，老师倒是不拦着大家聊比赛的事情了，因为比赛已经过去了，聊一下也不会影响到比赛的心态。出了考场，就是一切都成定局。

“静言！”程颖慧一看到孙静言，就朝着她身上靠。

孙静言忙扶住她，问：“怎么了？是不是没做好？”

程颖慧无奈地说：“是啊，三道大题，两道没做完，这次夺奖没希望啦！”

孙静言打趣说：“你自己不是一直说，夺奖什么的不是重点，重点是体验吗？怎么了？现在觉得后悔了？”

程颖慧扭着身体撒娇说：“那个时候是宽慰自己嘛，来了一趟，总是想能够有点收获的。”

孙静言搂住她的肩膀，说：“好啦，那你这么想，自己本来是来玩的，如果没有获奖，就是一次愉快的旅行，涨了见识了，如果能够获奖，那就是意外的收获啊！你觉得对不对？”

程颖慧点头：“这样说也对。但是还是心里有点不舒服。”

孙静言只好继续好好安抚她。

好不容易将她安抚好了，老师已经招呼大家，准备去食堂吃晚餐，吃完晚餐以后，就要回宾馆去了。

趁着程颖慧跟别人说话去了，徐述之才凑了过来，问：“怎么样？”

孙静言知道他问的是自己下午做题的事情，便诚实回答说：“都做完了，但是完成度如何，我心里没有底，回头咱们要好好研究一下这些题目，看看还有哪些疏漏。你呢？应该也都做完了吧？”

徐述之说：“做完了，跟你一样，完成度心里没有底。看来咱们回去以后，还要找教授他们问问。”

作为应用数学里的难题，高中的老师恐怕不是很会解答，还是要找大学的教授才可以。

孙静言表示赞同。

食堂比中午的时候没有那么多人了，估计许多人都选择去外面吃饭了，许多人是第一次来到首都，会选择出去尝一下美食之类的。

晚餐比午餐来的更尽兴，因为午餐的时候，时间有点紧张，老师希望他们吃完饭以后有足够的时间休息，晚上就不需要如此了。

吃完饭，回到酒店，男生还有人想出去逛逛，女生们是都不想出去了，洗了澡以后，都爬到了床上。

如果是平时，程颖慧肯定也想跟着去的，但是这次，想到以后还能来首都，到时候夏言和布鲁诺也在，程颖慧就觉得，这个机会应该留到以后。

洗完澡，程颖慧就爬到了孙静言的床上，和她躺在一起：“咱们跟夏言打电话吧，她一个人在家，肯定会觉得很寂寞，很害怕的。”

孙静言调整了一下姿势，说：“还好吧，夏言又不像你一样胆小，她耐得住寂寞的。”

程颖慧轻轻撞了她一下，娇嗔道：“讨厌。”

打电话给夏言，夏言现在在家里，没有去学校晚自习之类的，三个人就一些琐事在电话里聊起来。没多久就觉得困意来袭。

夏言照顾两个人比赛了一天，让两个人快睡觉，三个人在电话里亲来亲去好一会儿，才挂了电话。

飞机是第二天一大早的飞机，下午还能够赶回去上课。

本来说是比赛完那天晚上的飞机的，但是考虑到时间太仓促，会很累，所以干脆再给了半天假，第二天上午才回去。

对参赛的同学们，是觉得一天的比赛，比上一天的课要累多了，因为一整天，脑子都在高速运转的。

同学们关注的是好不好玩，老师们关注的是比赛的情况，数学组的老师来问几个人，难度如何，解答的情况如何等等，大家都比较谦虚，所以谁也不说自己做得很好，都说自己尽力了，但是能不能得到名次，就是运气问题，看对手的情况如何了。

老师们也没有办法，只能够继续焦灼地等待着。

孙静言也徐述之两个人，将最后三道题目复述出来，周末的时候，找了补习的老师询问。

这些题目不愧是竞赛的压轴题，一道题目就讨论了一个下午，还有两道题还只读了题目，还没有正式开始讨论。

竞赛组的老师，也让大家复述了题目，然后拿去研究了，最后，还把孙静言和徐述之叫过去一起讨论了，毕竟学生中，好像只有孙静言和徐述之两个人做得还不错。

经过和教授的讨论，两个人感觉，自己的回答应该是可以得到一个不错的分数的，当然主要是第一题，因为完成度比较高，得出了比较合理的答案。

和两个学生讨论的时候，老师显然都有些跟不上节奏了。

讨论了半天，老师拍了拍脑袋：“我还得自己琢磨琢磨，你们先回去吧。”

两个人跟老师说了再见，老师突然又喊道：“回来回来回来。”

两个人只好又回去问：“还有什么事吗？”

“题目非常好，很经典，你们两个的思路也十分清楚，等下次竞赛组上课的时候，你们就讲这道题目，如何？”

孙静言和徐述之看了对方一眼，老师怕是自己还没完全搞明白，就要两个人上去吧？不过这不是什么难题，思路清晰了，事情就好办了。

“当然可以，老师，只是我们有两个人。”

“你们两个商量要怎么讲，分配主讲和副讲也好，还是只由谁来讲也好，都没关系，重点是要让大家听懂，听明白。”